מסורת הלימוד הטיבטית
כיצד מתנהלים השיעורים, טקסי פתיחה וסיום, היחס למורה דהרמה, חשיבותם של שיעורי הבית, והשימוש בשפה הטיבטית
מטרת לימודי הדהרמה היא לפרוש בפנינו דרך לפתח את החוכמה והמיומנות שבאמצעותם נוכל לחסל את סבלנו ולהגיע לאושר הנשגב של ההארה. חוכמה זו ניתן ליישם בחיינו כאן ועכשיו, ולהתחיל להתנסות בפירותיה כבר עכשיו. יישומה המוצלח עשוי להביא לתמורה חיובית ומשמעותית בכל תחום בחיינו.
מעצם טבעו, לימוד שמסוגל להביא לתמורה גדולה שכזו מושתת על השקפת עולם שהיא שונה לחלוטין מן ההשקפה הרווחת שבה אנו חיים. משום כוחו של הרגל, קשה לנו לקלוט ולהפנים השקפה שנוגדת את מה שהורגלנו בו מאז ומתמיד, ברבדים שונים של עומק.
כדי לאפשר לעצמנו את מירב ההזדמנות לחולל את התמורה המשמעותית הזו בחיינו, ולחסל כל סבל ובורות ברוחנו, נחוצים תנאים תומכים רבים, ואמצעים שיאפשרו את התפנית. במהלך הלימוד, אלו מתבטאים בנוהגים השונים לפתיחת הלימוד, אופן התנהלותו, וסיום הלימוד.
הנוהג המסורתי שמלווה את שיעורי הדהרמה, ושעוזר ביצירת ההתכווננות הפנימית לקליטה מוצלחת של הלימוד כולל סידור שולחן מינחה, קידות ותפילות. מלבד היותם חלק מן המסורת, ישנה משמעות עמוקה מאחורי כל אחד ממרכיבים אלו. יש גם שורה של כללים החלים על התנהגות בזמן השיעור, הכנת שיעורי בית, השימוש בטיבטית, ועוד.
בלקט שלפנינו מובאים הסברים קצרים על כל אחד ממרכיבים אלו.
אנו מקווים שתיהנו מן ההסברים היפים, ומקווים שהלימוד הנפלא של הדהרמה יביא את כולנו אל האושר הרב במהרה.
לקטים מתוך הרצאות שניתנו בעבר על ידי לאמה דבורה-לה.
לאמה דבורה
על המורה:
הקלטות
קטעים מתוך הרצאות שניתנו על ידי לאמה דבורה-לה במסגרת קורס 10 – "מדריך לחיי הבודהיסטווה, חלק א'", קורס 4 – "הוכחת חיי עתיד'" וקורס 9 – "חיי המוסר".
שלחו שאלה למורה
הגשת ציוני נבדקים
* שדה חובה